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摘要:
在小学数学教学中的信息技术引入,已经不再是稀奇事。小学生活泼好动,对于新奇的事物感兴趣,通过将信息技术应用到数学教学中,可以提升学生的课堂兴趣,提升学生的想象力,促进学生解决数学问题,提升小学生的数学能力。但是应用信息技术是建立在教师对数学知识和信息技术全面精通掌握的情况下,为此,数学教师应进行积极的教学创新,将信息技术的价值发挥到极致,为数学高效的课堂形成打下基础。
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篇名 信息技术在小学数学中的应用策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 信息技术 小学数学 课堂兴趣 想象力
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0283-0283
页数 1页 分类号 C
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信息技术
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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