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【摘要】现阶段,为进一步培养学生终身学习观念,并且提高学生专业学习的自信心,中职学校在加强学生专业学习的同时,开始鼓励其参与到各类大型比赛当中,希望其能够借助更多职业技能等级证书的领取来提高自身的综合素质,并且为日后的就业奠定良好的基础。而在这一背景下,我国国务院“1+X”证书制度试点工作,成为了各大中职院校所要优化的重要内容。而该本文则主要针对“1+X”证书制度背景下汽车运用与维修专业试点院校试考评实施策略展开了探讨分析,并且希望借此能够进一步找到提高汽车运用与维修专业院校教学水平的方法。
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文献信息
篇名 1+X证书制度背景下汽车运用与维修专业试点院校试考评策略分析
来源期刊 汽车测试报告 学科
关键词 【关键词】“1+X”证书制度?汽车运用与维修专业?试点院校试?考评实施策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 中图分类号:U461 文献标识码:A
字数 语种 中文
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【关键词】“1+X”证书制度?汽车运用与维修专业?试点院校试?考评实施策略
研究起点
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期刊影响力
汽车测试报告
半月刊
1672-4895
11-5043/TH
北京市朝阳区德外北沙滩1号
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