学得扎实·玩出名堂——浙江省杭州市时代小学的育人实践与探索

• 作者: 唐彩斌 王云英
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 观察
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

对于生气勃勃的孩子来说,教育的目的在于激发和引导他们实现自我发展.儿童身心发展有其自然规律,教育必须遵循儿童的生长规律才能发挥作用.小学教育理想的状态就是在顺应儿童天性的方式下完成社会赋予的责任.自2000年学校创办以来,我们秉持“学得扎实·玩出名堂”的理念,构建了素养本位课程体系,努力促进学生健康快乐成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐彩斌		74	4	1.0	1.0
2	王云英		4	0	0.0	0.0