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摘要:
随着最近几年教育的改革,我们越来越重视教育的方式方法。在初中阶段思维逻辑能力至关重要。我们老师对于逻辑思维的培养也越来越重视。在我们初中数学教学中,合作学习模式成为了一种常见的培养模式,这种模式可以很大程度上提高学生的学习能力,教学方式得到了很大的改革。
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文献信息
篇名 合作学习在初中数学教学中应用的探究
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 初中数学 合作学习 应用
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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1 胡付琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
合作学习
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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