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摘要:
在飞速发展的大数据时代,教育部发布了"关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见"。那么如何依托大数据平台,落实"高等学校美育工作意见"?本研究选取高校动漫专业教师作为研究对象,梳理以往研究成果,立足当下,探讨构建虚拟社区平台的必要性,以及在虚拟社区平台上影响动漫专业教师进行知识共享的因素。希望为落实"高等学校美育工作意见"献计献策,为新时代动漫教师研究拓展新的研究领域。
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文献信息
篇名 基于虚拟社区平台的高校动漫教师知识共享探索研究
来源期刊 动漫研究 学科 教育
关键词 虚拟社区平台 高校 动漫教师 知识共享
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-196
页数 6页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨龙 成都大学商学院 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟社区平台
高校
动漫教师
知识共享
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动漫研究
年刊
16开
四川省成都市
2015
chi
出版文献量(篇)
96
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6
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14
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