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摘要:
中职学校肩负着为社会培养技术应用型人才的重任,基于这一教育宗旨,中职学校的教育教学应坚持以促进学生就业为导向.本文以计算机组装与维护课程教学为例,就如何以就业为导向培养学生专业技能进行研究.本次研究采取比较法、访谈法、资料查阅法等研究方法.研究结果表明,在以促进学生就业为导向的教学环境下,教师通过加强教材内涵建设、采取多媒体教学法和项目教学法、开展校企合作教学并对考核评价体系进行完善等手段,能够显著提升学生职业素养,对促进学生今后就业有重要意义,还能为社会提供更多高素质人才.
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就业导向
中职院校
计算机教学模式
以就业为导向的中职计算机教学模式探讨
中职院校
计算机教学
就业
导向
措施
中职"计算机组装与维护"课程教学模式改革再探索
CBE模式
中等职业学校
教学模式
计算机组装与维护
论中职生计算机技能创新意识的培养
中职生
计算机技能
创新意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以就业为导向的中职学生计算机组装与维护技能的培养
来源期刊 消费电子 学科
关键词 就业 中职 计算机组装与维护 技能培养
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 计算机应用
研究方向 页码范围 67,18
页数 2页 分类号
字数 2693字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 石文松 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
就业
中职
计算机组装与维护
技能培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费电子
月刊
1674-7712
11-5879/TM
16开
北京市
82-224
2003
chi
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15286
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35
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