作者:
原文服务方: 四川水泥       
摘要:
020模式主要是借助于网络课程教学中融入传统课程教学的特殊教育教学模式,是时代发展中衍生出来的特殊教育模式,对各行各业的课程教学都具有非常重要的作用,特别是建筑力学这一课程教学当中,采用020模式这样一种全新的教育教学方式,能够不断深化建筑力学的教学,并且更深层次的提升教育教学的质量.
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作用
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 020模式在建筑力学教学中的重要作用
来源期刊 四川水泥 学科
关键词 020模式 建筑力学 课程教学 重要作用
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 研究探讨
研究方向 页码范围 285
页数 1页 分类号 G322
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢斌天 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
020模式
建筑力学
课程教学
重要作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川水泥
月刊
1007-6344
51-1456/TU
大16开
1979-01-01
chi
出版文献量(篇)
27052
总下载数(次)
0
总被引数(次)
61731
论文1v1指导