校园文化环境设计中融入爱国主义教育的研究

• 作者: 孔斌
• 来源期刊: 设计
• 学科: 教育
• 关键词: 校园文化 环境设计 爱国主义教育 融入性表达 策略方法
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 学研探索
• 页码范围: 141-143
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 5628字
• 语种: 中文

摘要

为将爱国主义教育贯穿于学校教育的全过程.文章深入研究当前校园环境设计中的爱国主义教育融入在校园文化设计产品中的渗透性表达,分析环境设计与其融入爱国主义教育的联系及其实践价值.综合环境设计在文化传承分析、产品视觉要素分析上特点,探索和总结出校园文化环境设计中融入爱国主义教育的具体实施策略.在文化自信背景下致力于传承中华爱国主义精神文化,对加强青少年爱国主义教育,树立正确的理想信念、认同社会主义核心价值观具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔斌	宁波大学马克思主义学院	6	0	0.0	0.0