作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大芯体压接式支柱复合绝缘子从结构设计、芯体尺寸、材料选用、成型工艺、压接装配等方面进行了研究,满足即使在恶劣环境中的使用要求.端部法兰金具与大直径芯体采用压接工艺装配连接,解决了现有胶装式支柱复合绝缘子在弯曲负荷下的偏移值过大的问题,刚性明显得到提高.外绝缘选用LSR高温硫化液态硅橡胶材料,注射生产效率提高,性能更稳定.在交流550 kV、363 kV、252 kV、126 kV,直流±500 kV、±400 kV电压电站系统中,压接式支柱复合绝缘子的性能优点表现得尤为突出,芯体直径选用Φ130 ~ Φ220 mm,提高了产品抗弯、抗扭负荷的安全裕度,显著提升系统运行的可靠性,是胶装式复合支柱的替代选择.
推荐文章
支撑式换流阀塔用支柱复合绝缘子的选型设计
支柱复合绝缘子
选型设计
耐压试验
抗震仿真
潮湿环境下支柱绝缘子聚氨酯芯体的吸湿吸水特性研究
灌注式支柱绝缘子
聚氨酯
吸湿特性
吸水特性
渗水特性
瓷支柱绝缘子带电状态检测系统的研制
瓷支柱绝缘子
带电检测
机械性能
固有振动频率
智能系统
棒形悬式复合绝缘子伞裙和护套间界面粘接性能研究
棒形悬式复合绝缘子
伞裙与护套粘接界面
粘接性能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大芯体压接式支柱复合绝缘子的研制
来源期刊 电瓷避雷器 学科
关键词 大芯体 压接式 支柱复合绝缘子 LSR 负荷下的偏移
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 绝缘子
研究方向 页码范围 222-228
页数 7页 分类号
字数 3895字 语种 中文
DOI 10.16188/j.isa.1003-8337.2020.02.035
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (138)
共引文献  (69)
参考文献  (16)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1976(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1983(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(12)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(12)
2001(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2002(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2003(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2007(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2008(11)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(11)
2009(16)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(15)
2010(12)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(11)
2011(12)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(10)
2012(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2013(12)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(9)
2014(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2015(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2020(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2020(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大芯体
压接式
支柱复合绝缘子
LSR
负荷下的偏移
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电瓷避雷器
双月刊
1003-8337
61-1129/TM
大16开
西安市西二环北段18号
52-35
1958
chi
出版文献量(篇)
2838
总下载数(次)
4
总被引数(次)
16036
论文1v1指导