讲好中国故事对提升高校思政教学水平的探析

• 作者: 李佳
• 来源期刊: 社会科学前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 中国故事 思政课教学 教学水平
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 368-372
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

“讲好中国故事,传播好中国声音”是展示中国风貌的最佳方式,思政课便是我们培养一批又一批讲好中国故事接班人和当代社会进行思想政治教育的主阵地,因此,讲好中国故事对改进高校思政教学方法和内容有积极的推动作用,是增强本民族文化自信和提高我国国家形象的重要途径。