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摘要:
无机化学实验是应用型化工人才培养中的重要课程之一,根据教学现状和存在问题对该课程进行了系统地研究.在完成课程内容优化和调整的基础上,将网络、软件等手段融入到教学中,提高了学生的积极性和学习效率.同时,完善了考核方式,从而更加有效地鼓励学生开拓创新,增强了专业应用能力.
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方法
《药学无机化学实验》教学的改革和实践
药学
无机化学实验
教学改革
无机化学实验教学改革的现状和探讨
无机化学实验
教学
改革特点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工科院校无机化学实验的教学研究
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 无机化学 实验 教学研究 工科
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 146,148
页数 2页 分类号 G642.423
字数 2578字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜慧 安阳工学院化学与环境工程学院 28 78 5.0 7.0
2 牛永生 安阳工学院化学与环境工程学院 53 79 4.0 5.0
3 郑勇 安阳工学院化学与环境工程学院 41 70 4.0 7.0
4 郑永军 安阳工学院化学与环境工程学院 36 61 4.0 6.0
5 彭聪虎 安阳工学院化学与环境工程学院 13 14 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
无机化学
实验
教学研究
工科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
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