基于地域特色的博物馆审美教育研究 ——以广西民族音乐博物馆为例

• 作者: 温玲
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 工学
• 关键词: 地域特色 博物馆 审美教育 广西民族音乐博物馆
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 文化与探索
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: TU984
• 字数: 4251字
• 语种: 中文

摘要

保存和展示地域文物是博物馆的基本主要功能.但随着社会的进步和大众的文化水平提高,人们对博物馆的文化认识逐渐发生改变.新时代背景下博物馆已成为学校和家庭教育以外另一个提升自我认知的教育场所.本文以"基于地域特色的博物馆审美教育—以广西民族音乐博物馆为例,从博物馆教育的角度让观众了解地域特色的博物馆的审美教育,博物馆审美教育的"艺术场域"特色环境构建,意在为观众从多视角、多维度、多层次、多对话的角度了解地域特色的博物馆的审美教育.