中国研究生学术规范问题的理论探讨

• 作者: 李佳
• 来源期刊: 郑州师范教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 学术规范 问题
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G643

摘要

研究生学术规范关乎中国人才培养的整体水平和学术研究的传承,是研究生培养的重要内容。目前,中国研究生学术规范研究表象化现象严重,对其核心概念的认识含糊,对研究生学术规范的深层背景和实质问题关注不足。本文认为认清研究生学术规范与当今社会时势的关系;重视国家、高校、媒体和学术刊物对研究生学术规范的影响;积极开展健康的学术批评;分层分类建立研究生学术规范标准及评价标准是解决研究生学术失范的有效途经。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佳	华南师范大学教育科学学院	20	245	7.0	15.0