教学设计应重视对学习活动的研究

• 作者: 周云华
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 教学设计 学习活动 历史教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教研活动
• 页码范围: 30-34
• 页数: 5页
• 字数: 7078字
• 语种: 中文

摘要

在核心素养的视野下,教学设计应以促进学生的获得为根本宗旨,教师在具体实施过程中也应将注意力更多地集中于学生的发展.笔者以为,教学设计应重视对学习活动的研究,活动设计应提振学习状态、指引研究过程、统筹实践成果、支撑任务评价,以不断优化教学系统,把握学生学习的实质,最终落实核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周云华	江苏省常熟市教育局教学研究室	97	37	3.0	4.0