生态视域下职业教育信息化教学可持续发展研究

• 作者: 刘春怡 杨国良 牟信妮
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 信息化教学 生态视阈 可持续发展
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 院校管理方略
• 页码范围: 21-26,31
• 页数: 7页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

随着信息化教学建设在高职院校的广泛开展,涌现了一批信息化建设新模式、新方法,也暴露出了一些问题,教育生态学和教育可持续发展等概念的引入可以有效拓展解决问题的思路.基于教育可持续发展的理念,构建融合系统平台、教学设计、师资队伍、机制体制四方面的信息化教学发展体系,并从学校、管理部门、教师等三个层面审视信息化教学全过程,通过体系建构,达到提高教学质量的核心目的 .

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟信妮		18	36	4.0	5.0
2	杨国良		20	59	4.0	7.0
3	刘春怡		1	0	0.0	0.0