信息化背景下 小学体验式作文教学探索

• 作者: 肖东阳
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 体验式 作文教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 信息化融合应用
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 1892字
• 语种: 中文

摘要

信息技术具有大数据、信息检索、多媒体等功能,可以让作文教学变得更加有趣,更加专业,更加轻松.作者提出通过信息技术创设特定的写作情境,整合写作资料库,提升学生写作能力,搭建作品展示平台,可以较好地解决当前小学生作文教学中的难题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖东阳		1	0	0.0	0.0