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借绘本"东风""解码"英语阅读素养 ——以"The Gingerbread Man"一课教学为例
借绘本"东风""解码"英语阅读素养 ——以"The Gingerbread Man"一课教学为例
作者:
俞静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语绘本
图片环游
阅读素养
摘要:
阅读对提高儿童英语能力十分重要,且对儿童身心发展具有深远的影响,但真正的阅读能力不可能完全通过课堂教学来培养,所以本文以课例具体阐述英语绘本"怎样读",以课例打样形式进行课内、课外的实践,旨在提升儿童的英语阅读素养.
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文献信息
篇名
借绘本"东风""解码"英语阅读素养 ——以"The Gingerbread Man"一课教学为例
来源期刊
小学时代(奥妙)
学科
关键词
英语绘本
图片环游
阅读素养
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
因材施教
研究方向
页码范围
31-32
页数
2页
分类号
字数
3590字
语种
中文
DOI
五维指标
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俞静
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研究起点
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期刊影响力
小学时代(奥妙)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4608
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7
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