学校生态文明教育的探索与实践

• 作者: 周璇 牟云
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 生态文明教育 探索 实践
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 经典案例
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G41
• 字数: 3716字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9949.2020.01.020

摘要

党的十八大以来,关于生态文明建设的思想不断得到丰富和完善,培养具有生态文明素养的一代新人,是践行生态文明建设的关键一环.生态文明教育不但要培养青少年的生态文明价值观,更要培养青少年参与生态文明建设的意识与实践能力.学校从生态文明教育的制度建设、课程建设、家校合作等方面进行了有益的探索与实践,以期促进生态文明教育取得实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟云		2	0	0.0	0.0
2	周璇		2	0	0.0	0.0