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摘要:
自闭症有社会交往、语言沟通障碍、兴趣狭窄和刻板性、重复性行为等。《中国自闭症教育康复行业发展状况报告Ⅲ》载明,我国目前已约有超1000万自闭症谱系障碍人群,其中12岁以下的儿童约有200多万。由于社交沟通能力存在缺陷,ASD儿童在面部表情识别、心理理论解读、共情等方面均发展异常,其情绪归因能力发展也受到限制。基于此,本文主要对自闭症儿童情绪行为矫治的策略进行了有效的分析。
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自闭症儿童情绪处理及其教育启示
自闭症
情绪处理
教育启示
浅谈对自闭症儿童实施"行为疗法"的干预策略
自闭症儿童
行为特征
行为疗法
干预策略
浅谈高功能自闭症儿童区域活动指导策略
高功能自闭症儿童
区域游戏
指导策略
音乐疗法对自闭症患儿情绪、语言、行为、社交能力影响的 Meta 分析
自闭症
音乐疗法
情绪
语言
感知觉
行为
社交能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 自闭症儿童情绪行为矫治的策略
来源期刊 成长 学科 医学
关键词 自闭症儿童 情绪行为 矫治策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 R74
字数 语种
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1 庞景丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自闭症儿童
情绪行为
矫治策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
成长
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1672-4607
44-1562/Z
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