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摘要:
我国历来有"以和为贵"的传统,然而现阶段许多不和谐因素阻碍了学生发展.本文旨在通过利用教学课堂培养学生"和"的意识,重点阐述自身和谐的重要性以及怎样做到自身和谐促进自身发展.推而广之,倡导初中语文教师充分发掘教材,培养学生健全人格,促进个体发展.
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语文教材
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综合能力
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文献信息
篇名 深挖语文教材关注个体发展
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 和谐 健全人格 个体发展
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
和谐
健全人格
个体发展
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
1397
总下载数(次)
4
总被引数(次)
26
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