HPS理念下培养学生物理核心素养的教学策略初探——以“电流的磁场”教学为例

• 作者: 陆亚东
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: HPS 核心素养 教学策略 教学实例
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 物理学史与物理学家
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

以HPS理念指导物理学科教学策略是在物理课堂教学中,利用合适的教学策略,以物理知识、物理规律的得出、发展的历史过程为基础,深度挖掘培养学生的物理核心素养,有机融合历史学、社会学以及哲学等多方面的内容,使物理课堂不仅有理论、有实践,还有故事和方法,同时充满着人文关怀和科学精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆亚东		4	6	1.0	2.0