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摘要:
随着中医药国际化进程的加快,双语教学成为教学改革的重点.医学生物学是一门基础性学科,也是一门极具挑战的生命科学,由于医学生物学的进展动态多是从英文文献数据库中获得,双语教学势在必行.思维导图作为一种思维工具,可将难记忆的英文或其他专业术语联系在一起,提供一个正确而快速的学习方法,近来受到广泛关注.本文结合中医院校的专业特点及培养目标、学情分析等情况,探讨思维导图在医学生物学课程双语教学过程中的应用及效果,解决双语教学过程中遇到的问题,有效提高学生的学习兴趣和能力,为其他医学专业基础课的双语学习奠定基础.
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内容分析
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文献信息
篇名 思维导图在针灸推拿专业医学生物学课程双语教学中的探索与应用
来源期刊 中国中医药图书情报杂志 学科 教育
关键词 思维导图 医学生物学 双语教学 中医院校
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 68-70,74
页数 4页 分类号 G420
字数 2872字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5707.2020.03.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丕文 北京中医药大学生命科学学院 84 1402 18.0 36.0
2 李亚东 北京中医药大学生命科学学院 28 201 9.0 13.0
3 黄春芳 北京中医药大学生命科学学院 31 172 6.0 12.0
4 杨向竹 北京中医药大学生命科学学院 49 389 9.0 18.0
5 胡秀华 北京中医药大学生命科学学院 46 157 6.0 9.0
6 赵俊云 北京中医药大学生命科学学院 37 112 5.0 8.0
7 马鑫 北京中医药大学生命科学学院 18 47 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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