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摘要:
诗歌鉴赏是初中语文教学中极为重要的内容,对于学生的语感培养以及文化鉴赏能力等都有极大影响。教师应当注重诗歌鉴赏的有效性,利用诗歌鉴赏的教学内容来引导学生树立正确的鉴赏品味,提升学生对诗歌的鉴赏能力,不断陶冶学生的情操,实现学生全面素质的发展。教师应当运用各种策略来充分调动学生的学习积极性,使学生投入到语文诗歌鉴赏的学习中,领悟诗歌中丰富的语言魅力。
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文献信息
篇名 浅析提高初中语文诗歌鉴赏教学有效性的策略
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 初中语文 诗歌鉴赏 有效性
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 语文教学-阅读与鉴赏
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.17.009
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
诗歌鉴赏
有效性
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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2274
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