微课,让语文课堂亮起来 ——谈微课在中职语文教学中的整合应用

• 作者: 缪琳娟
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文 课堂教学 微课 优势 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3708字
• 语种: 中文

摘要

教育信息化背景下,微课在中职教学中得以广泛应用,为探索设计教学模式、创新教学形式、优化教学实效提供了新方向.文章分析微课在中职语文教学中的应用优势,探讨整合应用微课资源的有效策略,凸显微课教学的更多亮点,让语文课堂亮起来,指引学生在参与学习和体验中点燃更充足的激情、展现更鲜明的个性、获取更有深度的感悟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪琳娟		2	0	0.0	0.0