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影视中的数学文化赏析——以《博士热爱的算式》为例
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摘要：
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回溯数学之源浸润数学文化——以"10000以内数的认识"一课为例
数学文化
数学素养
数的认识
小学数学文化深度学习的教学结构探析 ——以"乘法分配律"为例
数学文化
深度学习
小学数学
教学结构
在数学实践活动中渗透数学文化的尝试
数学文化
数学实践活动
有效尝试
数学文化:数学教学的美丽邂逅
数学文化
价值
数学素养
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
6
总被引数（次）
20767
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