高职教育中工匠精神的内涵定位及培育

• 作者: 肖小凤
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 职业院校教育 工匠精神 培养与实践
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

职业教育可以促使学生获得更为丰富的职业技能、知识，并形成良好的职业精神从事相应的职业工作。职业教育的 特征在于可以替代普通教育，从根本上为国家以及地区的经济发展提供支持，并培育可用于社会生产与服务的高素质劳动人才。 近些年随着工匠精神在社会上的影响力不断提高，职业院校教育中培养学生工匠精神的重要性与价值意义也在随之提高。对此， 为了进一步推动职业教育持续发展，本文简要分析高职教育中工匠精神的内涵定位及培育，希望能够为相关教育者提供帮助。