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摘要:
自从福录伯发明幼稚园以来,世人渐渐的觉得幼儿教育之重要;自从蒙梯梭利毕生研究幼儿教育以来,世人渐渐的觉得幼稚园之效力;自从小学校注意比较家庭送来与幼稚园升来的学生性质,世人乃渐渐的觉得幼儿教育实为人生之基础,不可不乘早给它建立得稳。儿童学者告诉我们凡人生所需之重要习惯、倾向、态度多半可以在六岁以前培养成功。换句话说,六岁以前是人格陶治最重要的时期。
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篇名 创设乡村幼稚园宣言书
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 幼儿教育 幼稚园 培养成功 小学校 创设 陶治 宣言书
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G61
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
幼稚园
培养成功
小学校
创设
陶治
宣言书
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
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