新课程理念下电教手段优化高中英语课堂教学的策略

• 作者: 赵玉海
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 电教手段 高中 英语课堂
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

电教手段是一种先进性的教育手段和辅助工具,可以展示多种不同形式的信息,增加课堂教学的互动性和可视性,既能给学生带来丰富的沟通互动手段,也能带给学生良好的观感享受,从而增强学生的学习兴趣和信心。在新课程理念下,高中英语课堂教学改革中就要关注对电教手段的应用,推动教师改革教育理念和教育手段,给学生提供生动的英语学习平台,使得学生能够感知到英语语言的独特魅力,保证语言教学效果,促进英语教学改革事业的创新进步。

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1	赵玉海		1	0	0.0	0.0