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核心素养背景下农村小学高段语文创新作业设计与实践的研究
核心素养背景下农村小学高段语文创新作业设计与实践的研究
作者:
刘莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文创新作业
设计与实践
摘要:
随着现代科学技术的发展,小学生接触的新生事物也越来越多,孩子的个性、知识面、能力都有不同层次的发展,传统的抄写型作业和读读背背的作业已经让许多学生厌倦了.《语文课程标准》要求教师必须根据学生的身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求.因此,教师应该设计出内容丰富、形式多样、评价多元化的创新作业,让学生能将知识转变为能力,乐学、会学,培养其创新精神.
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核心素养
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文献信息
篇名
核心素养背景下农村小学高段语文创新作业设计与实践的研究
来源期刊
儿童大世界(上半月)
学科
关键词
语文创新作业
设计与实践
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
教学探索
研究方向
页码范围
45-48
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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刘莉
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语文创新作业
设计与实践
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儿童大世界(上半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1397
总下载数(次)
4
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