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摘要:
物理是初中阶段非常重要的学科.在初中物理教学中采取探究式教学法符合新课程改革的要求,能提高学生的独立学习能力.学生通过自主探究,不但可以加深对物理知识的掌握,而且能提高学习效率.探究式教学法符合物理教学的特点,与传统教学方法相比,突出了学生的主体地位,能够激发学生参与物理实验的积极性,从而提高了物理教学效率.
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关键词云
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文献信息
篇名 初中物理教学中探究式教学法的运用
来源期刊 互动软件 学科 教育
关键词 初中物理 物理教学 探究式教学法
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 电化教育
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G43
字数 语种 中文
DOI 10.12277/j.1672-7924.202010055
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1 魏静伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
物理教学
探究式教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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1871-7376
11-4817/TN
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