陕西国防学院体育部教师对体育游戏的了解现状

• 作者: 钱隆
• 来源期刊: 陕西国防职教研究
• 学科: 体育
• 关键词: 体育游戏 体育教学 高校
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4

摘要

为研究体育游戏在高职院校体育基础课教学中的实际运用,提升体育课课堂的学生现场参与的积极性,让学生们体验运动快乐体验参与兴趣,达到技能和体能的课堂双赢。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对我校体育部教师对体育游戏的了解现状进行了调查与研究。作者在调查中发现,国防学院军体部教师对体育游戏的种类、参与技巧、使用方法、效果评价、评价反馈、总结经验等体存在一定的不足,本文通过分析体育游戏的特点、作用和种类,探求大学生的生理、心理特点与体育游戏教学的关系,寻求体育游戏在体育教学中的合理运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱隆		20	31	3.0	5.0