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摘要:
随着科学及互联网技术的飞速发展,"互联网+教育"的新常态应运而生,这也对高校辅导员思政教育工作提出了更高的要求.在新的时代环境下,高校辅导员应当正式互联网技术的特征,发挥其促进教育的优势,进而促使市政工作的实效性得到良好的提高.据此,本文就"互联网+"背景下高校辅导员思政教育工作的开展实践作了研究,以期能够为高校思政教育工作的良好推进贡献一份力量.
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文献信息
篇名 "互联网+"下高校辅导员思政教育工作研究
来源期刊 通讯世界 学科 教育
关键词 "互联网+" 高校辅导员 思政教育 开展实践
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 论述
研究方向 页码范围 211-212
页数 2页 分类号 G641
字数 2687字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4222.2020.03.133
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1 吕晗 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
高校辅导员
思政教育
开展实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
通讯世界
月刊
1006-4222
11-3850/TN
大16开
北京复兴路15号138室
82-551
1994
chi
出版文献量(篇)
31562
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