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摘要:
体育教学追求的最高境界就是艺术的玩,寓教于乐,既能够感知体育运动的魅力,也能在体育游戏中获得良好体验。想要达成该目标,体育游戏教学模式的构建成为关键选择。从体育游戏教学模式的价值着手,通过课前、课上与课后的全流程构建,让体育游戏教学模式得以形成,为学生的成长服务。
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文献信息
篇名 玩的艺术,艺术的玩——体育游戏教学模式研究
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 体育游戏 教学策略 实施价值
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0103-0103
页数 1页 分类号 G8
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1 郑雷勇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
教学策略
实施价值
研究起点
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期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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