利用课堂检测提升中学生数学学习力的举措

• 作者: 俞桃生
• 来源期刊: 教师博览:科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 学习力 课堂检测
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

随着教育改革的进一步深化开展,中学的数学教学的创新就显得比较重要,只有从多方面加强重视,采用科学的教学方法,才能真正有助于提升数学教学质量,提高学生的学习能力。笔者就中学生数学学习能力培养中"5分钟反馈检测"价值体现加以阐述,然后就中学生数学学习能力提升中"5分钟反馈检测"应用要点和措施详细探究,希冀能借此理论研究,为实际学生学习能力的提升起到促进作用。

作者信息

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1	俞桃生		2	0	0.0	0.0