论向美而生的课堂

• 作者: 黄霖
• 来源期刊: 美与时代:美学(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学过程美 教学组织美 教学主体美 美丽课堂
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G424

摘要

教学活动从形式"借美"转向"立美"。"美"成为了课堂教学质量评价不可忽视的标准。美丽学堂、美丽学伴、美丽学者三方面的向美而生对于构建美丽而高效的课堂至关重要。知识劳动美视角的向美而生的课堂包括,教学劳动过程美立美丽学堂;以教学劳动组织美立美丽学伴;以教学劳动主体美立美丽学者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄霖	贵州大学继续教育学院	6	9	1.0	3.0