基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了研究短流程等温淬火的初始温度对铸件组织和性能的影响,采用消失模铸造工艺制备铸件.当铸件分别冷却到1173和1223 K初始温度时,放入50%KNO3+50%NaNO2淬火介质进行等温处理,然后空冷至室温.结果表明,铸件中出现了珠光体,ADI-1223和ADI-1173的硬度分别为381和366 HV.当载荷为10 N时,ADI-1223的摩擦系数为0.289,磨损体积为71.3×10-5 mm3;ADI-1173的摩擦系数为0.273,磨损体积为83.7×10-5 mm3.当载荷为12 N时,ADI-1223的摩擦系数为0.242,磨损体积为114.1×10-5 mm3;ADI-1173的摩擦系数为0.213,磨损体积为136.5×10-5 mm3.因此,ADI-1223的硬度高于ADI-1173,摩擦系数大于ADI-1173,磨损量小于ADI-1173.
推荐文章
淬火温度对渗碳淬火组织及变形的影响
淬火温度
畸变
渗碳层
预备热处理
成分偏析
淬火温度对含碳化物等温淬火球墨铸铁耐腐蚀磨损性能的影响
CADI
腐蚀磨损
等温淬火温度
残余奥氏体
等温淬火温度对CADI组织及性能的影响
CADI
等温淬火温度
硬度
耐磨性
等温淬火温度对CADI组织与力学性能的影响
球墨铸铁
等温淬火
碳化物
显微组织
硬度
冲击韧性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 短流程等温淬火初始温度对组织及性能的影响
来源期刊 沈阳工业大学学报 学科 工学
关键词 短流程等温淬火 初始温度 组织 性能 珠光体 硬度 摩擦系数 磨损体积
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 材料科学与工程
研究方向 页码范围 174-178
页数 5页 分类号 TG163
字数 3094字 语种 中文
DOI 10.7688/j.issn.1000-1646.2020.02.10
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李荣德 沈阳工业大学材料科学与工程学院 235 2135 24.0 34.0
2 尤俊华 沈阳工业大学材料科学与工程学院 41 114 6.0 8.0
3 曲迎东 沈阳工业大学材料科学与工程学院 80 332 10.0 15.0
4 苏睿明 沈阳工业大学材料科学与工程学院 14 23 2.0 4.0
5 张震 沈阳工业大学材料科学与工程学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (26)
共引文献  (6)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(8)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(5)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
短流程等温淬火
初始温度
组织
性能
珠光体
硬度
摩擦系数
磨损体积
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沈阳工业大学学报
双月刊
1000-1646
21-1189/T
大16开
沈阳市铁西区南十三路1号
8-165
1964
chi
出版文献量(篇)
2983
总下载数(次)
5
总被引数(次)
22269
论文1v1指导