作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读和写作都是初中英语教学的重要内容,学生的英语阅读能力和写作能力能够直接反映出学生的语言运用能力.阅读和写作之间存在紧密的联系,实现二者的结合,不但能够使学生的英语成绩得到有效的提高,学生的英语水平也会随之提升.所以,教师要注重促进阅读教学与写作教学的结合,这样有助于实现提高学生英语综合能力的目的,促进学生更好的发展.
推荐文章
初中英语阅读教学与写作教学的结合
初中英语
阅读
写作教学
结合
初中英语阅读教学与写作教学的结合
初中英语
阅读教学
写作教学
初中英语阅读教学与写作教学的结合
初中英语
阅读教学
写作教学
结合
初中英语阅读教学与写作教学的结合
初中英语
阅读教学
写作教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语阅读教学与写作教学的结合
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 初中英语 阅读教学 写作教学 结合
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.08.077
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读教学
写作教学
结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
chi
出版文献量(篇)
1690
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导