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摘要:
教育信息化是提高教育管理特别是学校管理水平,提高教育教学水平很重要的手段,能够共享优质教育资源,缩小校际差距,有力促进教育均衡。浦江县"名师飞课"直播课堂体现了信息化应用价值,丰富了校园网络应用内涵,在教育信息化道路上迈上了一个新的台阶。"名师飞课"的研究开发和推广,以"课堂常态化,应用规模化,效果可视化"为目标,在名师常态课堂,实时互动课堂,远程互动教研,特色课程展播等多个方面广泛应用,是实现资源共享,推进教育均衡的有效载体。
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文献信息
篇名 名师飞课 架起教育均衡之桥梁
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 教育信息化 名师飞课 资源共享 教育均衡
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
名师飞课
资源共享
教育均衡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
总被引数(次)
1602
论文1v1指导