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摘要:
宁波走书,又名"莲花文书"、"犁铧文书",是浙江省宁波市的传统地方曲艺之一,以宁波方言演唱,具有浓厚的地方特色.将国家非遗项目宁波走书的教育性与艺术性融为一体,以创新的目光加以审视,在校内校外各级各类活动中广泛运用宁波走书,使它规范化、具有可操作性,给学生提供一个多元、快乐、精致的艺术体验,培养学生跨学科综合素养的提升,培育创新少年,推进创实教育,是学校综合艺术课程的改革,具有创新意义.
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文献信息
篇名 "种"曲艺之根承文化之魂——多元共生视角下宁波走书进校园的实践与思考
来源期刊 才智 学科
关键词 宁波走书 传承与创新 学校文化
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 文史·鉴赏
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 3180字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒静波 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
宁波走书
传承与创新
学校文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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