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摘要:
工匠精神融入校园文化建设可以促进大学生精诚团结,为校园文化注入更多的活力和智慧,增强高校对外影响力和塑造良好形象.把精益求精、爱岗敬业、改革创新、别具一格、坚持不懈的工匠精神内涵融入校园文化建设,可以通过组织开展丰富的工匠精神教育活动,坚持思政课程与课程思政同向同行,把职业素质教育融入校园文化建设.
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文献信息
篇名 工匠精神融入校园文化建设的实践探索
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 哲学
关键词 工匠精神 校园文化 实践
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 高教管理
研究方向 页码范围 58-61
页数 4页 分类号 B27
字数 5006字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张林 喀什大学马克思主义学院 11 0 0.0 0.0
2 司律 喀什大学马克思主义学院 8 20 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
校园文化
实践
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
双月刊
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15405
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