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工匠精神融入校园文化建设的实践探索
工匠精神融入校园文化建设的实践探索
作者:
司律
张林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工匠精神
校园文化
实践
摘要:
工匠精神融入校园文化建设可以促进大学生精诚团结,为校园文化注入更多的活力和智慧,增强高校对外影响力和塑造良好形象.把精益求精、爱岗敬业、改革创新、别具一格、坚持不懈的工匠精神内涵融入校园文化建设,可以通过组织开展丰富的工匠精神教育活动,坚持思政课程与课程思政同向同行,把职业素质教育融入校园文化建设.
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文献信息
篇名
工匠精神融入校园文化建设的实践探索
来源期刊
长春大学学报(自然科学版)
学科
哲学
关键词
工匠精神
校园文化
实践
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
高教管理
研究方向
页码范围
58-61
页数
4页
分类号
B27
字数
5006字
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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张林
喀什大学马克思主义学院
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司律
喀什大学马克思主义学院
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工匠精神
校园文化
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4302
总下载数(次)
4
总被引数(次)
15405
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