浅谈如何通过阅读文言文提高小学生的文学素养

• 作者: 朱梅花
• 来源期刊: 儿童大世界（上半月）
• 关键词: 阅读 文言文 小学生 文学素养
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

阅读文言文可以提高学生的文学素养.但是由于小学生的阅读能力相对较差,无法完全理解文言文中的所有内容,也就很难掌握文言文所传达的知识.此外,老师在引导学生进行文言文阅读的过程中,也存在着诸多问题,导致学生认为文言文晦涩难懂,不愿意进行深度阅读.笔者通过阐述阅读文言文对于学生的意义,有针对性地提出一些培养学生文言文阅读兴趣的建议,从而达到让小学生通过阅读文言文提高语文综合素养的目的 .