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摘要:
建设幸福中国,增强人民群众的幸福感与获得感,必须加强个体自身积极心理健康人格的培育。在现实生活中,由于多种原因造成了人们个体的心理障碍,以致出现抑郁、自杀等危害个人生命和健康的现象。如何使个体化解心理痛苦,渡过生命的艰难时刻,避免人格心理“脆断”导致可怕的后果正是当下积极心理素质教育的核心问题之一。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 心理痛苦的内涵种类、心理机制与调节干预策略
来源期刊 高等学校文科学术文摘 学科 教育
关键词 心理痛苦 干预策略 人格心理 积极心理健康 心理障碍 积极心理素质教育 心理机制 现实生活
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋君卿 辽宁大学商学院 21 274 9.0 16.0
2 王鉴忠 辽宁大学商学院 22 184 7.0 13.0
3 龚璐雪 辽宁大学商学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
心理痛苦
干预策略
人格心理
积极心理健康
心理障碍
积极心理素质教育
心理机制
现实生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等学校文科学术文摘
双月刊
1000-4246
31-1889/C
上海桂林路100号
4-387
出版文献量(篇)
4766
总下载数(次)
37
总被引数(次)
0
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