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摘要:
在新时代背景下,工匠精神被赋予新内涵,所蕴含的精神价值也延伸到社会各个领域。把工匠精神融入到高职院校思想政治教育,是当前高职院校培育和践行社会主义核心价值观的重要体现,也是进一步加强和改进高职思想政治教育的时代诉求。因此,高职院校必须注重培育工匠精神,在推动校园文化建设、挖掘课程教育资源、重视教师队伍建设中,把工匠精神融入思想政治教育全过程,充分发挥其多元化效应,切实提升高职院校思想政治教育工作。
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工匠精神融入高职院校思想政治教育制约因素的研究与思考
工匠精神
高职院校
思想政治教育
制约因素
将工匠精神融入高职思想政治教育的思考
工匠精神
高职院校
思想政治教育
职业教育
工匠精神融入技工院校思想政治教育的意义与途径
技工院校
思想政治教育
工匠精神
融合途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工匠精神融入高职院校思想政治教育研究
来源期刊 技术与教育 学科 教育
关键词 工匠精神 高职院校 思想政治教育
年,卷(期) jsyjy_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 G711
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
高职院校
思想政治教育
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研究来源
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大16开
吉林省吉林市丰满区恒山西路15号吉林工业
1983
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