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摘要:
以提高儿童美术素质的各项能力为目的,从而促进儿童身心健康和人格的全面发展,使儿童美术素质培养得到高质量,高水平的发展.从儿童的角度出发,以美术素质培养的核心素养和儿童户外游戏空间理论的相关研究为基础,总结和分析了当前儿童游戏空间环境中适应美术素质培养的优秀案例和北京地区儿童户外游戏空间的现状,由此,尝试构建游戏、美育、体验三合一为目的的游戏空间环境综合体.得出适应以审美力和创造力为核心素养的美术素质培养的儿童户外游戏空间的设计方法.该设计研究为引发对儿童户外游戏空间的设计思考,以及对设计方法提供一些有益的参考价值.
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儿童
户外游戏场地
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综合素质
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基于释放儿童天性的户外游戏空间设计
儿童成长
户外游戏
空间设计
小学美术教学中如何培养儿童的心理素质
儿童
健康
心理素质
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 适应美术素质培养的儿童户外游戏空间设计研究
来源期刊 设计 学科 工学
关键词 美术素质培养 儿童 户外游戏空间 想象力 创造力 感知力
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 学研探索
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 TU986
字数 4061字 语种 中文
DOI
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1 王锦晶 北京服装学院艺术设计学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术素质培养
儿童
户外游戏空间
想象力
创造力
感知力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
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