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摘要:
小学生属于教育人才的基础群体,其成长发展影响着国家未来的发展和建设。体育课程是小学教育中的重要组成部分,旨在提高小学生的身体素质,安全是其中的基础内容。小学体育教学工作者应该对体育教材进行仔细分析研究,对教学活动认真负责,合理开展体育教学活动,让体育课堂氛围变得更加和谐安全。新课程改革下,要求小学生能够正确认识体育功能,积极主动参与体育锻炼,对自身所需的体育功能明确,从而乐于参与体育活动。
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文献信息
篇名 小学体育教学中安全意识的培养分析
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 体育功能 小学体育教学 体育教材 体育课程 体育锻炼 体育教学活动 基础群体 身体素质
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G623.8
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体育功能
小学体育教学
体育教材
体育课程
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中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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