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摘要:
作为研究生教育的重要组成部分,研究生课程建设一直是培养工作的难点,需要新的思路和方式加以推进.为了应对新冠疫情,北京中医药大学全面推进了研究生课程的线上授课.在此过程中,我们发现线上授课模式在引导创新、整合资源、提高能力和便于管理等方面具有一定优势;这些优势可以在理论知识教学、考核方式改革、思政教育和课程监督等方面发挥作用,有利于研究生课程建设的进一步推进.
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文献信息
篇名 以线上授课模式推进研究生课程建设
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 线上授课 课程建设 新型冠状病毒肺炎
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 抗疫专题
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G642.8
字数 3701字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2020.04.159
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫捷 22 143 8.0 11.0
2 张立平 56 160 7.0 9.0
3 李磊 26 94 5.0 9.0
4 赵琛 5 5 2.0 2.0
5 程璠 5 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
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参考文献  (3)
节点文献
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2001(1)
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研究主题发展历程
节点文献
线上授课
课程建设
新型冠状病毒肺炎
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导