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摘要:
随着信息技术的发展,新课程改革的纵深推进更强调教学创新,进而促进学生综合能力的全面发展。为此,在初中语文的教学中,教师应不断优化教学理念,利用信息技术将教学内容与学生的兴趣爱好、学习特点及理解能力相结合,促进对多元化教学方法的运用,培养学生良好的语文学习兴趣,使其具有丰富的学习体验。基于此,立足于解析多元化教学的意义与特点,探究了语文多元化教学的有效方法。
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关键词云
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文献信息
篇名 信息技术背景下初中语文教学中的多元化教学方法研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 初中语文 信息技术 语文教学 多元化教学
年,卷(期) jyxxhlt_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
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初中语文
信息技术
语文教学
多元化教学
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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4003
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