“三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融”教学设计

• 作者: 胡斌
• 来源期刊: 历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 三国两晋南北朝 教学设计 历史的迷思
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 17-22
• 页数: 6页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

在南京市即将使用新版部编教材的情形下,一线教师历经多年的专题史、模块化的教学后重新进入通史教学,可谓是极不适应,如何处理与初中教学的衔接?如何在有限的课时完成纷繁的内容?如何在“纲要”的语境下展开教学?这些问题是当前课堂教学实践中大家共同的困惑.本文以部编教材第5课“三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融”的相关内容进行教学设计,试图回应“纲要”式教学中的问题和难点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡斌		7	2	1.0	1.0