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摘要:
在新课改的大背景下,结合教育模式国际化的发展趋势,为了实现更好的教学成果,学校,教师和学生都要在各自的角色中付出更多。对于初中部分的语文教育来说,长时间的应试教育模式,使得广大初中语文教师所创建的课堂形式比较单一,缺乏趣味性,学生学习的积极性和主动性不高。本文将探讨如何采取更多元化,富有创造性的课堂教学,实现国际化教学模式与初中语文教学的紧密结合,从而进一步促使初中语文教学水平的不断提高,实现学生的全面发展,为国家培养更多高素质的人才。
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文献信息
篇名 国际化教育模式与初中语文教学的结合
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 国际化 初中语文 教学方法 多元化
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G633.3
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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6330
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46
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