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摘要:
"一带一路"倡议作为我国在新时代为顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的发展潮流而提出的开放性、包容性重大合作倡议,具有重大的时代意义."一带一路"倡议为全球均衡可持续发展增添了新的动力,提供了新的平台,并广泛涵盖了发展中国家与发达国家,真正实现了"南南合作"及"南北合作"的衔接,有助于推动全球持续健康发展.本文运用多种法学研究方法,深入研究"一带一路"倡议下中国国际化法律人才培养模式的发展与完善.
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文献信息
篇名 "一带一路"倡议下国际化法律人才培养模式研究
来源期刊 长春师范大学学报(人文社会科学版) 学科 教育
关键词 一带一路 国际化 法律人才 法学教育
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 154-157
页数 4页 分类号 G642
字数 3616字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-178X.2020.01.039
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1 姜兴智 广西大学法学院 3 1 1.0 1.0
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一带一路
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